Downloads zu Unterstützter Kommunikation
Auf diesen Seiten finden Sie von uns breitgestelle Informationen und Arbeitshilfen zum Thema Unterstützte Kommunikation
Weitere Downloads für Beschäftigte der Albatros Schule finden sich in unserem passwortgesicherten Internbereich
1. UK an der Albatros-Schule
- 1.1 Konzept
- 1.2 Zielvokabular
- 1.3 Verbindliche Farbkodierung für alle genutzten Arbeitsmaterialien
- 1.4 Verbindliche Stundenplansymbole (Boardmaker Datei)
- 1.5 Erfassungsbogen
- 1.6 Ich-Buch Vorlage (nach Dr. Ursula Brown)
2. Kommunizieren mit Symbolen auf Tafeln und Mappen
2.1. MOHECO Kommunikationsmappe
- 2.1.1 Grundgedanken zur MOHECO Kommunikationsmappe
- 2.1.2 Anmerkungen und Erläuterungen zu MOHECO Vrsion 2.0
- 2.1.3 Bauanleitung und Gebrauch
- 2.1.4 MOHECO-Mappe zum Download (Boardmaker-Dateien, zipped)
- 2.1.5 Fotos und Wortlisten (zipped)
- 2.1.6 Kommunikationstafel in Anlehnung an MOHECO mit Zielvokabular (zipped)
2.2. Standardisierte Kommunikationsmappen
- 2.2.1 Einführender Artikel zu Vorteilen von standardisierten Kommunikationsmappen in der UK-Förderung
- 2.2.2 Kommunikationsmappen und warum es sich lohnt, über Aspekte ihrer Standardisierung nachzudenken (ISAAC-Regio-Tagung Juni 2009)
3. Kommunizieren mit Gebärden
4. Kommunizieren mit elektronischen Geräte
4.1 Notfallmappen
5. Fortbildungsmodule UK für den RP Detmold
- 5.1 Fortbildungsangebot Text
- 5.2 Modul 0: Einführung
- 5.3 Modul 1: Zielvokabular
- 5.3.1 Zielvokabular mit Gebärden
- 5.3.2 Zielvokabular mit MOHECO
- 5.3.3 Zielvokabular mit Talkern
- 5.3.3.1 Zielvokabular mit Anwendungsprogramm QK60 (zipped)
- 5.3.3.2 Zielvokabular mit Anwendungsprogramm QK45 (zipped)
- 5.3.3.3 Zielvokabular mit Wortstrategie 84 (zipped)
6. Materialien von ANUK
6.1 Unterstützte Kommunikation macht Schule - Qualitätsstandards für den Unterricht
- 6.1.1 Adaption der Qualitätskriterien nach Hilbert Meyer auf Unterricht mit unterstützt sprechenden Schülerinnen und Schülern
- 6.1.2 Checklisten für die Qualitätsstandards
6.2 Kommunikation bringt Teilhabe - Teilhabe braucht Methode
- 6.2.1 Einführungstext: Kommunikation bringt Teilhabe - Teilhabe braucht Methode
- 6.2.2 Präsentation Kommunikation bringt Teilhabe - Teilhabe braucht Methode
- 6.2.3 Ideensammlung zum Einsatz von Methoden des Kooperativen Lernens in heterogenen Lerngruppen mit unterstützt sprechenden Schülerinnen und Schülern
