Förderkonzepte
Bei der Planung von Unterricht finden Elemente aus den verschiedenen Förderkonzepten bezogen auf die jeweils individuellen Bedürfnisse der Schüler / der Schülergruppe Berücksichtigung:
- Basale Stimulation nach Fröhlich
- Basale Aktivierung
- Unterstützte Kommunikation
- Die Methode des Führens nach Affolter
- Integriertes Lernen nach Haupt/Fröhlich
- Basale Kommunikation nach Mall
- Sensorische Integration nach Ayres
- Kombiniertes Konzept nach Dank
- Kinaesthetics
- TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus
- Elemente aus musiktherapeutischen Ansätzen